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自闭症不只是大脑疾病,孤独症的表现还有哪些?

2016/7/7 20:29:47字体:
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  长期以来,自闭症被认为是一种大脑疾病。但美国《细胞》杂志9日发表的一项研究提出不同看法,认为一些自闭症症状与四肢、皮肤等人体外周神经系统的缺陷有关。


      长期以来,自闭症被认为是一种大脑疾病。但美国《细胞》杂志9日发表的一项研究提出不同看法,认为一些自闭症症状与四肢、皮肤等人体外周神经系统的缺陷有关。负责这项研究的哈佛大学医学院教授戴维·金蒂在一份声明中说:“有关自闭症的一个潜在假设是它仅仅是一种大脑疾病,但我们发现情况并不总是这样。”


      研究人员提出,自闭症相关基因突变导致小鼠外周感觉神经细胞的“音量开关”出现重大缺陷,就好比“音量”被调得很高,导致小鼠的触感被放大,最终造成小鼠的行为异常。这种作用机制可能同样适用于人类,因此下一步他们将研究怎么通过基因或药物手段把上述“音量开关”调回正常水平。

 

关键词:自闭症的孩子有哪些表现?

      儿童自闭症(或称孤独症)是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,危害儿童的身心健康,父母该如何从早期的自闭症发现呢?


      大部分患儿对玩具不感兴趣,而是常常机械性地重复某种固定动作,如着迷地玩手、看手,或摆弄玩具车的轮子,长时间看旋转的物品。有的患儿学会走路后,喜欢到处舔或闻某些物品,专门舔桌子、椅子等有棱角的地方,或去闻别人坐过的地方或穿过的袜子、鞋子。也有的患儿手里习惯性的拿着一根细绳、一个塑料袋、一块香皂、一管牙膏、一个电话卡或一块硬的塑料板等等,从来不离手。


      他们常常拒绝亲人的搂抱、抚摸,回避亲人对视的目光,表现得冷漠、无动于衷;他们不能与同龄伙伴玩耍,常常一个人独处,自娱自乐。在幼儿园的集体环境中,老师经常反应他们孤僻离群,对周围环境视而不见,听而不闻;从不主动与人打招呼,也不参加集体活动;上课时常常不听指令,擅自离开座位,对老师的批评好似没听见,以致被老师认为有听力问题。

 

关键词:防止孩子出现自闭症家长要如何对待

 

      如果在平时的生活和学习当中,发现患有自闭的孩子使用了不正确的方法,甚至造成一定的危险时,请立即教给孩子正确的方法,千万不要跟孩子乱开玩笑,或是自以为是地胡乱指责,甚至谩骂孩子。


      如果孩子身体不舒服,或是因为别的什么原因大声嚷叫,或是很紧张不知所措四处走动时,先要仔细地观察一番,关心地问孩子“你要做什么”“你怎么了”,然后再去帮助孩子,教给他解决问题的正确方法。


       当患有自闭症的孩子跟别人一起玩时,一时不太了解游戏的规则,不懂得怎么跟别人玩时,先要自己做一下示范,帮助孩子了解游戏规则。万一孩子仍然没有做好,不妨多示范几次,直到孩子很熟悉为止。


      患有自闭症的孩子,在大部分时间里,不会主动去接近别人,缺乏与人相处的方法和经验,有时还会喃喃自语,答非所问。跟孩子进行沟通的时候,试着叫他的名字,还要想办法对住他的眼睛。可以蹲下身来,使两个人目光的水平一样高,让他知道你正在跟他说话。

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